“通过打造汉学/书道的学术研究基地,推进『东洋人之‘道’』的 研究教育”

事业概要

对于现代社会所面临的人文主义的诸多问题,尝试从东洋之“道”和“书”的思想与艺术的立场提出建议。建校以来,将作为“汉学、书道的大东”培养起来的东洋人的知识资源(汉籍、笔迹)作为基础,通过数字化建档的完善和构建。作为东洋人之“道”的学术研究基地,开展创新研究,设置校级学术机构向日本国内外进行广泛宣传,为实现“培养东洋人之‘道’的大学”品牌确立的目标而努力。

关于研究主题

伴随着本校建校历史的,是对以“汉学与书道”为中心的亚洲文化及人文学研究、教育经验的积累。此外,为迎接建校一百周年,在未来基本计划“DAITO VISION 2023”中,基于建校精神之上,我们提出了“从亚洲走向世界-以多元文化共存为目标不断创造新价值”的大学理念。
今年迎来了建校95周年,从今年开始,作为百年校庆纪念事业的支柱,我们将轴心置于亚洲,完善全校的研究支援体制,秉持对建校精神中倡导的“基于儒教确立道义”的信念,决定以东洋人之“道”的思想、东洋之“人文主义”的文化为基础持续开展教育和研究事业。
因为“汉学、书道”研究是基础和中心,我们选择了“打造汉学、书道学术研究基地,以期推进『东洋人之‘道’』的研究教育”作为研究主题。

期待的研究成果

培养东洋人之道

构建了以下A~F的8个项目团队,围绕着“道”和“书”的汉籍、笔迹的“知识资源的学术艺术文化研究基础建设”以及“学术创新研究基地的形成和推进”开展活动,并且还通过与G“经营之道”、H“书道的科学”两个团队共同研究,将以人文科学类为主要内容的研究成果与社会科学类、自然科学类的研究相结合,积极打造与“东洋人之‘道’”的思想、“东洋之‘人文主义’”的文化相关联的学术创新研究基地。

A“汉籍数字化建档”团队

文学部(中国文学科)、文学研究科(中国学专业)、图书馆、国际交流中心

B“笔迹数字化建档”团队

文学部(书道学科)、文学研究科(书道学专业)、图书馆、国际交流中心

以本校所拥有的贵重书籍(汉籍、笔迹)相关的特别资料为中心,进行数字化建档。这些收藏品的一部分已经发行了目录,而未发行的还有很多。开展知识资源(汉籍、笔迹)的全面清点以及仔细调查,促进以本校为首的日本国内外研究人员的有效利用,同时还与中国、台湾等海外各研究教育机构(中国社会科学院历史研究所、中国美术学院、国立台湾艺术大学等)合作,打造以数字化建档为基础的〈中国学〉、〈书道学〉的创新研究基地。

C“本校的校史教育及研究推进”团队

大东文化历史资料馆、百年校庆纪念事业筹备委员会

通过调查和研究那些为汉学、书道研究做出过贡献的教师的活动和业绩等,重新认识本校的教育史(本校校史),自建校以来,本校在近100年的日本汉学和日本书道方面的定位,以及明确在汉学、书道方面本校所承担的职责,为对学生、毕业生开展本校校史教育做出贡献。

D“‘道’研究”团队

文学部、人文科学研究所(文学部附属研究所)

对于围绕着“道”和“书”的汉学、书道,完善其知识资源的基础,为从中国美学的视角出发明确“东洋人之‘道’”的思想,打造学术研究基地,为确立本校在“道”和“书”领域一流大学的地位而努力。

E“确保东洋学研究的基础解读技术和研究交流的活跃化”团队

东洋研究所

对以汉籍为中心的东洋学研究的原始資料进行整理和解读,并将其译注等公开发表。由此,通过确保各研究领域的基础,确立与他人对话的方法,对于进一步得到实际验证的研究成果,在学术上做出贡献。此外,支持对国际化社会中异文化的理解,同时培养继承东洋文化的日本国内外研究人员,努力使研究交流活动更具有活力。

F“拓本收集的数据库化”团队

书道研究所

将宇野雪村先生(本校原教授)捐赠的拓本类、西林昭一先生(迹见学园女子大学原教授)捐赠的新出土拓本类,再加上高岛文库(已故高岛菊次郎先生(王子制纸原总经理)的旧藏书)和杉村文库(已故杉村勇造先生(本校原图书馆馆长)的旧藏书)中的拓本类,添加到构建的拓本收集数据库中。通过完善能够基于研究成果对参考文献、地名、人名、事项等进行搜索的综合数据库,不仅让日本国内外的研究人员受益,还能帮助负责书道的现职教师完善教育基础设施。

G“经营学与‘道’的研究(经营之道)”团队

经营学部

不仅仅将“汉学与书道”停留在学问、教养层面,还要将与“东洋人之‘道’”的思想相关研究扩展到经营、企业伦理,探求在企业经营中有效利用东洋思想。

H“书道与体育及健康科学的研究(书道的科学)”团队

体育及健康科学部

着眼于书道作为“艺道”的技艺、技能,将利用AI(人工智能)未能阐明的精神、感性的内部层面,从运动学、生理学等观点出发进行科学的分析和考察。主要针对那些非书道专业的小学校、初级中学的教师,让他们能够为书写、书道教育指导方法的普及做出贡献。