看護理論／スポーツ・健康科学部授業ゼミ紹介｜大東文化大学

スポーツ・健康科学部｜スポーツ・健康科学部看護学科

2018年03月29日

看護理論

看護理論は看護実践の科学的根拠代表的な看護理論を理解しよう!

看護理論は看護実践の科学的根拠となり、看護理論を実践で活用することによって質の高い看護を提供することにつながります。また、行った看護について研究し、新たな看護理論を構築することも可能です。すなわち、看護理論と看護実践は表裏一体の関係といえるでしょう。本科目では、F・ナイチンゲールの理論をはじめとする代表的な看護理論をいくつか取り上げ、それぞれの理論の概要や看護実践への活用方法を学びます。

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スポーツ・健康科学部
ほかの授業ゼミレポート

faculty of sports and health science

スポーツ・健康科学部｜看護学科

2018年03月29日基礎ゼミナール

高校から大学への接続をスムーズにするための看護学科独自の総合的教育プログラムです。ポートフォリオを活用し、大学生活の自分の学修目標の設定と、その実現に向けた学修計画をデザインします。

スポーツ・健康科学部｜健康科学科

2018年01月16日心身の健康と食B

本学では、2010年4月より学生の食育支援を開始しました。大学生協とタイアップした「東松山キャンパス朝ごはんプロジェクト」による朝食サポートは、現在多くの学生が利用しており、大変好評です。同時期に開講された全学科目「健康スポーツ科学（心身の健康と食）」では、『大学生の食育』を目的として、学生たちに食べることの大切さを伝えています。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2013年04月26日動作スキル・上達の科学

スポーツでは常に変化する状況に素早く対応して目的を達成するための動作を遂行することが求められます。例えば、「飛んでくるボールを打つ・捕る」、「相手選手の動きに応じて守る・攻める」、「様々な波や雪の状況に応じてボードやスキーを操る」などです。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2013年02月15日体育・スポーツ史

「体育・スポーツ史」は2年の前期、「スポーツ社会学」は同じく2年の後期に開講されている授業になります。「体育・スポーツ史」は、その名の通り“歴史”という名目で、古代ギリシャ時代から第二次世界大戦後まで、約3000年間の体育・スポーツの歴史をざっと辿るという内容です。

スポーツ・健康科学部｜健康科学科

2012年05月30日スポーツ(持久走)と臨床生理学検査

健康科学科はスポーツ関連の学部に所属した日本で初めての「臨床検査技師養成コース」です。願いは、全ての人々がスポーツを安心して楽しみつつ病気を予防し、満足いく人生が送れる「健康社会の実現」への貢献です。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年05月28日コーチング器械運動

本ゼミは器械運動（体操競技）における体の動きを、運動形態学（モルフォロギー）の観点か捉え、技術的な指導方法論を学んでいきます。具体的には、選手の身体動作を観察し続け、競技力を改善する上での問題点を見つけ出し、その解決策を練り出す力を養っていきます。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年05月07日スポーツ生理学と発育発達に関する研究

スポーツの競技力向上や健康に関する科学的根拠を追求していく人材の育成を目指しています。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年04月16日サッカーの技術・戦術・コーチング/スポーツバイオメカニクス

“科学的素養を備えたサッカー指導者”と“現場で役立つスポーツバイオメカニスト”の養成を目指しています。

詳しくはスポーツ・健康科学部ホームページをご覧ください

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