授業ゼミレポート一覧／授業ゼミ紹介｜大東文化大学

授業ゼミレポート一覧

1
2
3
4

社会学部｜社会学科

2020年12月13日阿部英之助ゼミナール社会学演習Ⅱ

過疎化、少子化、高齢化、学校統廃合といった地域問題の最先端の現場を訪れ、地域の魅力と課題を掘り起こし、地域活性化の可能性とその解決に向けた取り組みを行っています。

社会学部｜社会学科

2020年12月13日鶴田佳史ゼミナール社会学演習Ⅱ

社会と企業の持続可能性を実現する施策（サステナビリティ・マネジメント）について学んでいます。また、社会・環境課題を経営の視点から解決することができる「社会起業家（社会企業家）」の育成も考えています。

社会学部｜社会学科

2020年12月13日中野紀和ゼミナール社会学演習Ⅱ

文化人類学的フィールドワーク・自分の目で確かめ（体験し）、話を聞き、何かを感じ、考える！

社会学部｜社会学科

2020年12月13日植野一芳ゼミナール社会学演習Ⅱ

皆さんは、「福祉」という言葉の意味をご存知でしょうか？調べてみて下さい。○○○○と、予想外の意味が記されてはいませんか？本研究室では、現代社会における人々の○○○○について研究します。

社会学部｜社会学科

2020年12月13日上地宏一ゼミナール社会学演習Ⅱ

プログラミングで社会の役に立ちそうな「何か」を作ります。アプリであったりツールであったりゲームであったり形態はいろいろでしょう。プログラムを書く楽しさ（苦しさ？）と、モノづくりの達成感を一緒に味わいましょう。

社会学部｜社会学科

2020年12月13日小野田竜一ゼミナール社会学演習Ⅱ

小野田ゼミ(社会学演習Ⅱ・卒業研究)では社会心理学のことに関して研究します。社会心理学とは、個人と社会状況との相互的な影響関係という視点から社会現象や人間の社会性を解明する心理学領域です。

社会学部｜社会学科

2020年12月13日八木原大ゼミナール社会学演習Ⅱ

気になる社会問題とその具体的な解決策をゼミ生と共に探求する。

経営学部｜経営学科

2019年02月25日白井康之准教授白井康之ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「白井康之ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2019年01月07日山口貴史講師山口貴史ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「山口貴史ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2018年12月14日渡邊直人講師渡邊直人ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「渡邊直人ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2018年12月13日髙沢修一教授髙沢修一ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「髙沢修一ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2018年11月17日五十嵐正毅　教授五十嵐正毅ゼミナール

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「五十嵐正毅ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2018年10月30日首藤禎史教授首藤禎史ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「首藤禎史ゼミナール」です。

経営学部｜経営学科

2018年10月05日永田清教授永田清ゼミナールの紹介

学生にゼミの紹介をしてもらいました！
今回は「永田清ゼミナール」です。

社会学部｜社会学科

2018年06月29日実用コミュニケーション英語1

読んでは話す。読んでは話す。英語能力アップ！

国際関係学部｜国際関係学科

2018年06月08日須田ゼミ農業・農村経済論

日本だけでなく世界のほとんどの国が、経済発展を大きな目標にしています。経済発展は貧困の解消など大きな成果をもたらしましたが、人として生きるためのニーズをはるかに超えた物質的豊かさの追及は、環境破壊や資源の枯渇、富の偏在が生む民族間の対立などの問題も生んできました。日本の原発事故やアジアで起きている資源・領土をめぐる紛争は、こうした文脈で理解することも可能です。

社会学部｜社会学科

2018年06月04日フレッシュマンセミナーA・B

自分で考え、自分の言葉で自分の考えを述べるために

国際関係学部｜国際関係学科

2018年05月28日飯國ゼミフィールドワークに基づく、異文化・自文化の理解

異文化というと海外というイメージを持つ人も多いでしょう。しかし、グローバル化が進展する昨今、海外の食べ物や衣服といったモノの他に、観光客や留学生、移民など異なる文化を有する人々に、日常生活の中で出会う機会は格段に増加しています。また、「異文化」とは単に海外の民族や文化の事を指す訳ではありません。同じ日本であっても、地方によって異なる文化がみられますし、年配の方と若者は異なる文化的背景を持っています。

国際関係学部｜国際関係学科

2018年04月28日滝口ゼミ比較文化史

本ゼミでは物と文化の世界的交流の歴史に光をあて、文化史研究の方法と面白さを知ることが目標です。たとえば、アジアからもたらされた絹や香辛料、陶磁器や茶などは、ヨーロッパ文化に大きな影響を与えました。

国際関係学部｜国際関係学科

2018年04月26日岡本ゼミ中国経済研究

中国経済は目覚しい経済発展を遂げ、日本最大の貿易相手国となり、名実ともに経済大国となりました。報道でも見られるように経済格差や環境問題を抱えながらも、ITやドローンなどの分野ではすでに日本を超えています。

外国語学部｜英語学科

2018年03月30日鈴木敬了ゼミ歴史英語学とコーパス言語学

英語を学んでいくと「なぜこんな言い方をするのか？」「例外が出てくる理由は？」といった疑問が出てきます。たとえば、なぜManの複数形はmansではなくmenなのか。こうした不規則性は、英語の歴史を知ることで説明できるケースが多々あります。

外国語学部｜英語学科

2018年03月30日靜哲人先生英語教育学入門A/B

毎週90分間のほとんどをもっぱら英語の歌を歌うことによって、英語音声スキルを向上させるという珍しい授業です。

外国語学部｜英語学科

2018年03月30日靜哲人先生・淡路佳昌先生英語教育科目群

英語学科では、靜と淡路の二人が中心となり、非常勤講師等他の先生がたの協力もいただきながら、実践的なスキルを重視し、理論面の知識を深め、かつ現在の英語教育を取り巻く諸問題をさまざまな角度から批判的に考察する力を養う、充実した英語教育関係の科目群を提供しています。

外国語学部｜英語学科

2018年03月30日大月実ゼミ英仏対照言語学

初めて英語を習った時に、日本語とはとらえ方がずいぶん異なっていることを感じた経験が誰でもあるかと思います。実際、同じようなこと（事態）であっても、言語が異なるとそのとらえ方（把握）は、相当に違っています。

経済学部｜現代経済学科

2018年03月29日池田ゼミ産業組織論・流通経済論の研究

私の専門分野は産業組織論と流通経済論で、ゼミにはその分野に関心を持った人が多く参加しています。私のゼミでは、主に2年次で流通やマーケティングの本を輪読して基本的な知識を身に付けてもらっています。

スポーツ・健康科学部｜看護学科

2018年03月29日基礎ゼミナール

高校から大学への接続をスムーズにするための看護学科独自の総合的教育プログラムです。ポートフォリオを活用し、大学生活の自分の学修目標の設定と、その実現に向けた学修計画をデザインします。

スポーツ・健康科学部｜看護学科

2018年03月29日看護理論

看護理論は看護実践の科学的根拠となり、看護理論を実践で活用することによって質の高い看護を提供することにつながります。

文学部｜中国文学科

2018年03月15日大橋ゼミ中国文学特別演習

魏晋南北朝時代の説話には、さまざまな神様や仙人、幽霊、不思議な夢、化け物などが登場します。まるでファンタジーの世界です。本ゼミはこうした素材を使い、当時のリアルな人々の暮らしや世界観を味わいながら、歴史書や思想書ではわからない中国文化を学びます。

文学部｜中国文学科

2018年03月15日高橋ゼミ中国哲学特別演習

中国の思想、というと、『論語』や『孟子』等の書名を思い浮かべる人が多いかもしれません。あるいは、高校の世界史などで、「諸子百家」という言葉を聞いたことがあるという人もいるでしょう。しかしながら、それらは長い中国の歴史の内、先秦という紀元前のある時期にあらわれた思想であり、中国思想のごく一部にすぎません。

経済学部｜社会経済学科

2018年03月14日高安ゼミ日本の景気分析

経済は生きています。呼吸している、といったほうが良いかもしれません。経済は無数の主体（個人・世帯や企業、政府など）が相互に影響しあっているがゆえに、ある部分での経済活動の活発化がほかの部門に波及し、経済全体として活動水準の拡大が続いたり、逆に悪循環を通じて全体の活動水準が収縮したりということが避けられません。

1
2
3
4

Page Top