授業ゼミレポート一覧／授業ゼミ紹介｜大東文化大学

授業ゼミレポート一覧

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スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2013年04月26日勝又宏ゼミ動作スキル・上達の科学

スポーツでは常に変化する状況に素早く対応して目的を達成するための動作を遂行することが求められます。例えば、「飛んでくるボールを打つ・捕る」、「相手選手の動きに応じて守る・攻める」、「様々な波や雪の状況に応じてボードやスキーを操る」などです。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2013年02月15日春日芳美先生体育・スポーツ史

「体育・スポーツ史」は2年の前期、「スポーツ社会学」は同じく2年の後期に開講されている授業になります。「体育・スポーツ史」は、その名の通り“歴史”という名目で、古代ギリシャ時代から第二次世界大戦後まで、約3000年間の体育・スポーツの歴史をざっと辿るという内容です。

文学部｜日本文学科

2012年07月20日播本眞一先生日本文学講読4

近世、つまり江戸時代の文芸を原典（複製）で読む、2年生以上が対象の授業です。1年間あるうちの前期は“笑い”をテーマに、噺本（はなしぼん）と呼ばれる、現代落語のもとになったような短編をいくつか扱います。後期は“恐怖”をテーマに、江戸時代の短編怪異小説を同じく原典で読んでいきます。

外国語学部｜中国語学科

2012年06月01日丁ゼミ中国言語情報演習

中国言語情報演習ゼミでは、日中翻訳を第一のテーマにしています。教育方針は孔子の「因才施教（いんざいせきょう）」にならって各自の個性に応じて教育を施すというもので、目標は卒業までにゼミ生全員が日本文を中国文へ翻訳できるようになることです。

スポーツ・健康科学部｜健康科学科

2012年05月30日太田ゼミスポーツ(持久走)と臨床生理学検査

健康科学科はスポーツ関連の学部に所属した日本で初めての「臨床検査技師養成コース」です。願いは、全ての人々がスポーツを安心して楽しみつつ病気を予防し、満足いく人生が送れる「健康社会の実現」への貢献です。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年05月28日鹿島丈博ゼミコーチング器械運動

本ゼミは器械運動（体操競技）における体の動きを、運動形態学（モルフォロギー）の観点か捉え、技術的な指導方法論を学んでいきます。具体的には、選手の身体動作を観察し続け、競技力を改善する上での問題点を見つけ出し、その解決策を練り出す力を養っていきます。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年05月07日宮城修ゼミスポーツ生理学と発育発達に関する研究

スポーツの競技力向上や健康に関する科学的根拠を追求していく人材の育成を目指しています。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年04月16日川本竜史ゼミサッカーの技術・戦術・コーチング/スポーツバイオメカニクス

“科学的素養を備えたサッカー指導者”と“現場で役立つスポーツバイオメカニスト”の養成を目指しています。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2012年03月30日中村正雄ゼミ野外教育における環境教育

野外教育は、自然環境そのものや自然の中での活動の教育的価値を善用しようとする教育実践です。そして多くの場合、自然との接触を第一義としていて、そのプロセスにおいて様々な教科と関連を持つ学際的な内容を備えていると言われています。

国際関係学部｜国際関係学科

2011年05月23日ムロイゼミ国際社会における平和と安全

ニュースや新聞などで報じられているＰＫＯ（平和維持活動）について、みなさんはどの程度知っていますか。「国連の活動」「自衛隊を派遣すること」など、漠然とわかるものの、その定義や目的については曖昧ではないでしょうか。

経済学部｜社会経済学科

2011年05月22日濱本ゼミ少子高齢社会と社会保障

少子化問題、年金、介護などの社会問題は、まだ若い自分たちには関係ない。そんなふうには思わないでください。どれもみなさんが今後、直面していく重要な問題です。

国際関係学部｜国際文化学科

2011年05月22日鹿ゼミ東アジアの政治と国際関係

日本人として生きていれば、当然のごとく日本人的な思考を身につけながら成長していきます。しかもほかの国の人々との接点がなければ、それが日本人特有の考え方であることにもなかなか気付かないものです。

外国語学部｜中国語学科

2011年05月22日竹島ゼミ中国語検定試験合格をめざす

ゼミ生のほとんどが、大学に入学してから中国語を習い始めた学生ばかり。本ゼミでは、そんな学生とともに中国語検定の3級と2級の合格をめざします。

法学部｜法律学科

2011年05月22日松原ゼミ民法(財産法)の判例研究

「交通事故や医師のミスによって身体に損害が生じた」、「医師の説明が不十分だったために治療方法の選択の機会が十分に与えられなかった」場合など、不法行為法（損害賠償法）が問題となる事件に関する判例を中心に、研究を進めます。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2011年05月22日佐藤ゼミコーチング学～陸上競技におけるパフォーマンス研究～

「もっと速く走り、高く飛び、遠くに投げる」そのためには、どうすればよいと思いますか？本ゼミは陸上競技を題材に、すべてのスポーツに通じる運動動作の分析と、効果的な指導法等を研究します。

外国語学部｜英語学科

2010年11月04日山﨑ゼミ特別セミナー

Do you know corpus linguistics?　皆さん、いきなりですが英語の「かわいい」という単語を思い浮かべて下さい。おそらく、cute, pretty, lovely,の３つ、又はそれ以上の単語がすぐに浮かぶと思います。

外国語学部｜中国語学科

2010年11月02日山口ゼミ中国言語情報演習

本ゼミは山口直人教授が開講しているゼミで2010年度からは『对外汉语教学核心语法』（編者：楊徳峰出版社：北京大学発行年：）をテキストとし中国語文法を学習します。ゼミ一年目と二年目の内容は、テキストを用い品詞と文法構造をそれぞれ一年学びます。

外国語学部｜英語学科

2010年10月30日白井春人先生芸術学（舞台芸術論A・B）

この授業は全学共通科目（1年生～4年生まで、全学部生が履修できる科目）なのですが、簡単に言ってしまえば、「舞台芸術ってどんなの？」ということを扱っています。

外国語学部｜日本語学科

2010年10月30日田口ゼミ専門演習（応用言語学）

みなさん、こんにちは。田口ゼミでは「応用言語学に関する基礎知識を身につけ、オリジナリティーに富んだ研究の足がかりにする」という目標に沿ってゼミを行っています。

文学部｜日本文学科

2010年10月22日美留町ゼミ比較文学・文化演習

本ゼミでは、日本と西洋の近・現代文学を題材として、それらをさまざまな文化的見地から読み解いてゆきます。近・現代文学や作家同士を比較することにより、今まで気づくことのできなかったさまざまなことが見えてきます。

国際関係学部｜国際文化学科

2010年06月10日井上ゼミパフォーマンス研究

音楽・舞踊・演劇といった体や音で表現するパフォーマンスは、異文化コミュニケーションの重要なツールでもあります。本ゼミではパフォーマンスを通じて、アジアをはじめ世界各地の文化を深く追究することを目標としています。

文学部｜教育学科

2010年04月01日呉ゼミ子ども・家庭と地域との関わり―その方法と実践

このところ、子どもや家族をとりまく環境が大きく変化しています。たとえば核家族化やライフスタイルの多様化、児童虐待や家庭内暴力、いじめや不登校などはその代表例といえます。

スポーツ・健康科学部｜健康科学科

2010年04月01日高山ゼミ臨床免疫学

血友病という生まれつき出血が止まらない病気があります。これは一万人に一人の割合で発病するといわれているもので、血液を固める因子がないために起こる難病です。

スポーツ・健康科学部｜スポーツ科学科

2010年04月01日森浩寿ゼミスポーツ社会科学系研究／政策・マネジメント・ビジネス

「スポーツそのものに関する分野」の研究が、本ゼミでの学びです。その対象は実に広く、スポーツ社会学からスポーツ史、スポーツビジネスなど広範囲にわたります。

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