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第36号(2019年)

目次

巻頭言

中道 知子

論文

小学校教員対象の英語発音ワークショップの効果:

質問紙および録画映像の分析
靜 哲人・淡路 佳昌  1

 

日本のフランス語教科書でみるフランスの文化と社会

―2,ジェンダーの面から:日本のフランス語教科書における

男女の表象。研究方法を考えるー
フランソワ・ルーセル  23

 

日本における中上級レベルの中国語学習者のビリーフと学習への取組み方

ー初級レベルの学習者との比較からー
安藤 好恵  39

 

中国法の近代化における翻訳の影響と異なる時期の特徴
吉田 慶子  55

 

形態変化の有無から見る中日両言語
高橋 弥守彦  71

 

論日本漢文史料著作對中國古字書的輯佚功能及漢語史研究價值

― 以《政事要略》引原本《玉篇》為例
李 昕晧  87

 

鄭永邦『北京發音反切表』の考察
孫 雲偉  103

 

≪北京官話:今古奇觀≫對於≪今古奇觀≫所做字句増刪之研究
楊 璇  123

 

上海話教材≪瀛滬雙舌≫的假名注音
任 菲  143

 

張延彥『支那音速知』所記清末北京話語音
許 辰晨  165

 

具体的な動作を表す名詞述語について
須田 義治  185

 

清末、日本を経て受容された「nationality」について
李 冬松  205

 

日本語と中国語における否定疑問文の意味機能に関する対照研究
黄 偉  227

 

唐に見られる漢語のオノマトペ
王 則堯  241

 

『大和本草』「民生日用」出典攷
郭 崇  253

 

『訓蒙図彙』寛文版本と『本草綱目』承応・万治系統版本

ー図像の分析からー
楊 世瑾  273

 

『和漢三才図会』「葷草」類の配列

ー『本草綱目』「葷菜」類との比較からー
楊 亜麗  287

研究ノート

上方芸能における都都逸
福盛 貴弘  305

 

イギリス文化教育を通して学ぶ異文化理解とアカデミックスキル
長谷川 千春 325

 

日本語教育における学習者の自主学習能力の育成実践

ー中国曁南大学の「日本語総合訓練Ⅳ」を例にー
李 冬松 339

その他

時事問題から学ぶ異文化理解の探求
永田 真一 351

彙報

平成30年度語学教育研究所彙報 363