英語コミュニケーション研究3A・3B
（英語通訳法A・B）（3年次）

通訳は翻訳と違い、訳す対象の文章を耳で聞いた後すぐに訳さねばならないため、ことばにすばやく反応できる「瞬発力」が欠かせません。授業では英語を日本語に、日本語を英語にすばやく口頭で訳せるよう実践的な練習を行います。通訳のスキルは、将来英語を使う仕事に就きたいという人だけでなく、近年急速に増えている外国人観光客のサポートをしたいという人にも役立ちます。

英文法概論A・B（2年次）

英文法の授業ですが、「正しい文法で文を作る練習」をするだけではありません。「なぜその文が正しい/正しくないのか」を問い、規則の背後にある一般化を自分でも説明できる能力を身につけます。“-ing”形にできる動詞とできない動詞の違いは何？“will”と“be going to”は未来を表すが、どのように使い分ける？ など、日常会話や作文に応用できる知識も身につきます。

ゼミナールⅢA・B（ドイツ語圏）（3年次）

アルプスから黒海に注ぐ国際河川ドナウ河流域の文化と歴史がゼミの研究課題です。それぞれの都市がインターネットで公開している観光ページや各国の旅行ガイド、さらには絵画や映画等を手掛かりにしながら研究します。さまざまな言語を話す人々の生活を支える河についてくわしく知り、言語と文化、さらにはその境界を超える人々の営みへの理解を深めることを目標にしています。

多文化社会A・B（3年次）

日本における多国籍・多言語・多文化的状況を理解することが目的です。授業には、学生による現地訪問の報告会が含まれます。これまでには新大久保駅周辺のイスラム横丁の調査や横浜と池袋の中華街を比較する調査などユニークな報告が多数ありました。また、授業は多文化共生リーダー養成プログラム（MLP）の基幹科目のひとつとなっており、修了すると認定証が発行されます。