大東文化大学 外国語学部/多文化共生を目指す新しい価値の不断の創造大東文化大学 外国語学部/多文化共生を目指す新しい価値の不断の創造

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日本語学科

カリキュラム

授業・ゼミ紹介

語彙・読解中級A・B

語彙・読解中級A・B

日本人学生にとっては母語である日本語を対象として勉強します。授業の内容は、日本語の運用に関する知識(表記法、辞書の使い方など)、日本語の特徴と魅力の体得(ことば遊び、類義・多義)、歴史的存在としての日本語の理解(有名な言語文化作品)など、多岐にわたります。他の学科学生とは一味違う日本語の使い手になることを目指してもらいたいです。

専門演習(実験音声学・言語学)

専門演習(実験音声学・言語学)

言葉の基本は話し言葉です。人類は文字よりも先に話し言葉を獲得し、日常生活での圧倒的な情報量を占めるのも話し言葉です。「雨」と「飴」は、意味だけでなく音声も違います。日本語の「ウ」はどうやって発音していますか? こういったことを耳で聞き分け、声紋分析をするのが音声学です。日本語共通語や諸方言の音声について、これまで考えもしなかったことを学びましょう。

日本語特別演習1A・1B(教える・学ぶ)

日本語特別演習1A・1B(教える・学ぶ)

留学生・日本人学生の合同グループによる活動を通し、日本語・日本語教育のさまざまな事例について教え、学び合います。日本人学生は、留学生の日本語学習に関する体験を教えてもらうことで母語である日本語を新たな視点で、留学生は、日本人学生の生きた語感を教えてもらうことを通して日本語の実際を学ぶことができます。日本語を意識化し、客観的に分析する力を養います。

日本文化特別演習A・B

日本文化特別演習A・B

6名の講師のリレー講義で、日本文化の根底を流れる「和」と「美」の心を体験します。前期は、舞台芸術論とバレエ・日本舞踊・長唄三味線です。古典芸能を鑑賞し、西洋と日本の文化を体験します。浴衣を着て日本舞踊・唄・三味線で曲をしあげます。後期は、日本美術鑑賞・茶道・華道です。博物館見学に行き、茶室でお手前を習い、クリスマスやお正月のいけばなを生けます。

2018年度ゼミ一覧

日本語学
  • 現代日本語の助詞・助動詞・形式名詞等
  • 日本語教育のための日本語文法・日本語とタイ語の対照比較研究
  • 日本語学(意味論・語彙論)
日本言語文化学
  • 日中対照言語文化学
  • 歴史学・歴史情報学
  • 日本文学・比較文学(出典論)
  • 比較文化学
日本語教育学
  • 日本語教育学の研究方法論
  • 多文化教育学
日本語情報処理
  • コーパスを作った言語研究の方法論
言語学
  • 実験音声学・言語学
応用言語学
  • 外国語習得プロセスの研究・英語教育学
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