研究科介绍／Graduate school
亚洲地域研究科
教育研究的目的与基本方针(三大方针)
亚洲地域研究科 硕士课程
教育研究的目的
亚洲地域研究专业硕士课程，作为研究21世纪亚洲的切入口，以“亚洲的现代化”和“亚洲传统社会的重生”为轴心，通过强化学生对亚洲各地共同问题的理解力与洞察力，培养其成为掌握亚洲研究深厚知识并具备立足于国际性开阔视野的研究能力与高级职业技能的人才。
文凭方针（学位授予方针）
在亚洲地域研究科亚洲地域研究专业硕士课程中修满规定学分，所提交的硕士论文按照本专业内部规则通过审查并被判定为合格的学生，将被认定为具有下列能力而获得硕士（亚洲研究）学位。
- 掌握了关于亚洲研究的知识。
- 具有关于亚洲现代化与亚洲传统社会重生的高度问题意识。
- 具有立足于国际性开阔视野的研究能力。
- 具有作为全球化社会一员的使命感、责任感和以此为保证的扎实的职业技能。
课程设置方针(教育课程编排与实施方针)
亚洲地域研究科亚洲地域研究专业硕士课程，为开展关于亚洲研究的专业教育，培养具备立足于国际性开阔视野的研究能力与高度职业技能的人才，特开设具有以下特色的教育课程。
- 专业课目重视学术领域，大致以社会科学和人文科学为两大类别。前者分为政治研究、经济研究和社会研究三大专业方向，后者分为历史研究、文化研究和艺术研究三大专业方向，合计六大专业方向。由此出发，促使学生实证性地研究亚洲的共同问题。
- 专业课目开设专题讨论课目，根据学生的研究主题配置指导教师。学生在指导教师的指导下，致力于提升本专业领域的相关研究能力，并将成果汇总为论文。
- 专业课目按照上述六大研究方向各设置两个讲义课目，全部共计12个讲义课目。促使学生深化本专业方向相关领域的学识，掌握跨学科的广泛知识。
- 开设实地调查方法论等关联课目，促使学生掌握以实地调查为首的各种先进研究方法。
- 鼓励学生前往作为本人研究对象的地区留学和开展实地调查，在收集关于该地区实证研究不可或缺的信息的同时，加深立足于国际性视野的洞察力。
招生方针（招生方针）
亚洲地域研究科亚洲地域研究专业硕士课程，基于学位方针和课程设置方针，招收具备下列学习能力和学习积极性的人员。
- 在学习亚洲地域研究专业方面具有足够的基础学力者。
- 在学习亚洲地域研究专业方面具有必要的语言运用能力者。
- 对亚洲现代化与亚洲传统社会重生抱有强烈的问题意识，并有意掌握立足于国际性开阔视野的研究能力者。
- 有意作为全球化社会之一员，掌握能为国际合作和国际交流作贡献的高级职业技能者。
亚洲地域研究科 博士课程
教育研究的目的
亚洲地域研究科亚洲地域研究专业博士课程，以硕士课程中“亚洲现代化”和“亚洲传统社会重生”两大视角为基础，通过让学生学到广泛而深入的知识，培养其具备受国际认可与好评的高度的专业性与实践能力、出色的研究能力和职业技能，能作为亚洲研究专家而活跃于全球。
文凭方针（学位授予方针）
在亚洲地域研究科亚洲地域研究专业博士课程中修满规定学分，所提交的博士论文按照本专业内部规则通过审查并被判定为合格的学生，将被认定为具有下列能力而获得博士（亚洲地域研究）学位。
- 掌握了关于亚洲研究的高级专业知识。
- 具有针对亚洲现代化与亚洲传统社会重生问题的高度洞察力。
- 作为亚洲研究专家具备了受国际认可与好评的研究能力。
- 具有能活跃于亚洲舞台的高度的专业性和实践能力，掌握了获得国际认可与好评的职业技能。
课程设置方针(教育课程编排与实施方针)
亚洲地域研究科亚洲地域研究专业博士课程，为让学生学到关于亚洲研究的广泛而深入的知识，成为受国际社会认可及好评的亚洲研究专家、成为可活跃于全球舞台的人才，特开设具有下列特色的教育课程。
- 专业课目重视学术领域，大致分为社会科学和人文科学两大类别。前者进一步分成政治研究、经济研究和社会研究三大专业方向，后者进一步分成历史研究、文化研究和艺术研究三大专业方向，合计六大专业方向。旨在促使学生实证性地研究亚洲共同存在的问题。
- 专业课目以专题讨论为中心，学生在与本人研究主题吻合的指导教师的指导之下，提升与专业领域相关的研究能力，并实证性地研究亚洲的共同问题。
- 在指导老师的指导之下，努力撰写研究论文，并最终完成获得国际认可与好评的高水准的博士论文。
- 开设能够学到与专业方向相关的其他领域的知识与先进研究方法的课目，以加强跨学科的见识和研究能力。
- 鼓励学生前往作为本人研究对象的地区留学，或开展实地调查和参加合作研究项目，以推动与该地区相关的具有高度专业性及实践性的研究。
招生方针（学生接收方针）
亚洲地域研究科亚洲地域研究专业博士课程基于文凭方针和课程方针，招收具备下列学习能力和学习积极性的人员。
- 具有学习亚洲研究专业所必须的学习能力和语言运用能力者。
- 具有对亚洲现代化与亚洲传统社会重生问题的敏锐洞察力，有意完成能受国际认可及好评的高水准的论文者。
- 有意作为亚洲研究专家，掌握能够活跃于全球的出色研究能力和职业技能者。