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教育研究的目的与基本方针(三大方针)

体育与健康科学研究科 硕士课程

教育研究的目的

体育与健康科学研究科体育与健康科学专业硕士课程设有体育科学领域与应用体育科学领域构成的体育关联领域、以及健康科学领域与健康信息科学领域构成的健康关联领域,通过对体育与身体活动以及健康与医疗实施跨领域式、跨学科式的教育研究,旨在培养具有开阔视野和深厚的知识与技能的专修资格证持证教师、各领域的专业性指导人员与专业人才。

文凭方针(学位授予方针)

体育与健康科学研究科体育与健康科学专业硕士课程中获得规定的学分、并且提交的硕士论文按照专业内部规则通过审查被判定为合格的学生,将被认为定具备下列能力并授予硕士(体育科学或健康科学)学位。

课程方针(教育课程编排与实施方针)

体育与健康科学研究科体育与健康科学专业硕士课程设有研究体育活动中身心适应与行动内容的体育关联领域、研究健康和医疗的健康关联领域,为了培养通过体育活动与医疗活动为人类健康的维持与促进做贡献的、具备深厚的专业知识的人才,按照下面的方针编制课程并加以实施。

招生方针(学生接收方针)

体育与健康科学研究科体育与健康科学专业硕士课程基于学位方针与课程方针,招收具有下列学习能力与意愿的人员。

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