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教育研究的目的与基本方针(三大方针)

中国学专业 博士课程前期课程

教育研究的目的

文学研究科中国学专业博士课程前期课程的目的在于:通过在文学系中国学科顶层的教育课程中专业性地学习中国文化,掌握相应的专业知识与研究能力

文凭方针(学位授予方针)

在文学研究科中国学专业博士课程前期课程中修满规定学分、其提交的硕士论文按照专业内部规则通过审查并被判定为合格的人员,将被认定为具有下列能力并授予硕士(中国学)学位。

课程方针(教育课程编排与实施方针)

文学研究科中国学专业博士课程前期课程为了落实文凭方针,按照下列规定编排课程。

招生方针(招收学生方针)

文学研究科中国学专业博士课程前期课程按照文凭方针和课程方针,招收具备有下列学习能力和积极性的人员。

中国学专业 博士课程后期课程

教育研究的目的

文学研究科中国学专业博士课程后期课程的目的在于:进一步学习前期课程的教育课程,通过更高更专业地对中国文化的研究,掌握符合作为该领域的专业技术人才所必须具有的研究能力。

文凭方针(学位授予方针)

在文学研究科的中国学专业博士课程后期课程中修满规定学分、其提交的博士论文按照专业内部规则通过审查并被判定为合格的人员,将被认定为具有下列能力并授予博士(中国学)学位。

课程方针(教育课程编排与实施方针)

文学研究科中国学专业博士课程后期课程为了落实文凭方针,按照下列规定编排课程。

招生方针(招收学生方针)

文学研究科中国学专业博士课程后期课程基于文凭方针和课程方针,招收具备有下列学习能力和积极性的人员。

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